（2013年12月16日，云南昆明）12月16日，2013年中國宋慶齡基金會“豐田助學金”頒發(fā)儀式在云南省云南大學舉行。云南大學劉紹懷黨委書記、豐田汽車公司（以下簡稱豐田）常務小西工己、以及師生代表等約100位來賓出席了本次頒發(fā)儀式。

頒發(fā)儀式上，豐田相關人員將助學金逐一發(fā)到學生手中。隨后，豐田的小西常務還與學生們進行了親切交流,向同學們分享了自己的成長經(jīng)歷。學生代表向丹鳳分享自己的感受：“豐田助學金是一個適合我們大學生的項目，為每一個受助學生提供必要的資金，而且?guī)椭覀冮_拓視野，貼近我們的生活，像親人一樣理解我們。我們會堅持“受助、自助、助人”的理念，健康成長，并且自助，助人，為社會做貢獻?！?

2013年中國宋慶齡基金會“豐田助學金”頒發(fā)儀式

小西常務表示，今年豐田迎來創(chuàng)業(yè)76周年，一直以來，豐田都秉承創(chuàng)業(yè)精神“在開展經(jīng)濟活動的同時，作為良好企業(yè)市民，扎根當?shù)?，努力解決各種社會問題，與社會共同成長發(fā)展?！?

云南大學劉紹懷黨委書記（右）與豐田汽車公司常務小西工己（左）互換禮品

“豐田助學金”項目自2006年啟動以來，7年間得到了來自社會各界人士的廣泛關注，截止到2013年12月，已先后資助了1800余名中西部高校學生。該項目在提供資金幫助的同時，還組織學生參觀豐田各地經(jīng)銷店和生產(chǎn)工廠、社團精英訓練營、赴日參觀訪問、征文比賽、志愿者活動等豐富的活動，幫助學生拓展視野，鼓勵他們努力自我提升，鍛煉適應社會的能力，逐漸實現(xiàn)由“受助”到“自助”再到“助人”的成長過程。這種以提高受助學生能力的資助形式獲得了學生、老師、學校的普遍認可。

如今該項目已成效顯著，在讀的學生不僅憑借優(yōu)異的表現(xiàn)獲得多項校內(nèi)、校外獎勵，還積極參與志愿者活動，通過援助、助殘助老、貧困地區(qū)支教等多種形式傳遞愛心和溫暖。獲得“豐田助學金”而順利完成學業(yè)的學生有的考上研究生，繼續(xù)奮斗在求學的道路上，有的踏上工作崗位活躍在各個領域，為了各自的夢想而努力。

作為扎根于中國的企業(yè)公民，豐田在中國始終秉承“通過汽車，創(chuàng)造富裕的社會”的基本理念，長期以來圍繞“環(huán)境保護”、“交通安全”、“人才培養(yǎng)”三大主題，在中國腳踏實地、持之以恒地開展以“十年植樹，二十年育人”為基礎的社會貢獻活動。2012年豐田中國啟動的首個自主戰(zhàn)略——“云動計劃”將社會公益事業(yè)作為其中的重要一環(huán)，提升到企業(yè)戰(zhàn)略高度大力推進。

在人才培養(yǎng)領域，除了豐田助學金項目之外，還實施了各種持續(xù)時間長、社會反響好的人才培養(yǎng)活動。為了面向中國汽車工業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技能人才，豐田和金杯汽車股份有限公司于1990年9月共同創(chuàng)立了遼寧豐田金杯技師學院（原中國汽車工業(yè)豐田金杯技工培訓中心）。在過去二十余年的時間里，豐田對該技工培訓中心進行了八次支援，累計援助金額約1.4億元（約17億日元），至今取得了累累碩果。截止到2013年，該項目共培養(yǎng)出26000余名優(yōu)秀中高級技能人才，他們已成為奮戰(zhàn)在中國汽車產(chǎn)業(yè)第一線的骨干力量。同時，豐田還攜手清華大學成立“產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究中心”、與國內(nèi)優(yōu)秀?？茖W校合作開展T-TEP（TOYOTA TECHNICAL EDUCATION PROGRAM）培訓項目、向中國汽車運用與維修專業(yè)領域的職業(yè)技術(shù)院校捐贈自主開發(fā)的“TEAM21培訓課程”等。

今后豐田將進一步加大投入，堅持不懈、持之以恒地實施社會公益事業(yè)，以實際行動為中國社會的和諧發(fā)展做出了自己的貢獻。

參考資料：

1．“豐田助學金” 項目概況

“豐田助學金”項目設立于2006年3月，該項目以中西部地區(qū)品學兼優(yōu)、家境清寒的學子為對象，通過解決其生活上的后顧之憂和提供思想意識上的幫助，使他們能接受良好的高等教育，從而獲得更多的成長機會，同時也在一定程度上對中西部地區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動作用。

2．“豐田助學金”項目特點

?有意向進入規(guī)定的項目高校的學生在高三時即可申請。

?采取獨立評審的方式，邀請社會學家、經(jīng)濟學家、資深媒體從業(yè)人員等共同組成評審委員會，對申請資料進行公正、公開的評審，確定最終的受助名單。

?立足于獲助學生的發(fā)展需求，定期組織社團精英訓練營、征文比賽、志愿者活動、同窗會、社會實踐及日本交流訪問等系列活動，鼓勵受助學生通過努力獲得自我提升的機會，從而更快地成為具有社會責任感的人。