第4期：“通過挑戰(zhàn)，抓住機會、改變自己”【奧運圣火火炬手故事連載】

目錄

? 前言
? 豐田工業(yè)學園 高田永遠
? 未能達成的對祖父的心愿與苦惱的1年
? 對祖父的感情及背負學園聲譽
? 圣火接力不是終點而是起點

前言

（致豐田時報的讀者朋友們）
感謝您閱讀豐田時報。 本篇報道將介紹被選為2020東京奧運會圣火火炬手的豐田員工，原本計劃配合3月26日開始的圣火接力而開始連載。 作為圣火火炬手的各位員工并不是為了自己而奔跑，他們都帶著一個想法，那就是通過奔跑，傳遞“為了他人”的精神。 但是，因為2020東京奧運會圣火接力確定延期，現(xiàn)在無法開跑。 雖然無法向大家展示他們奔跑的身姿，但是豐田時報不會延期登載，他和她們在圣火上寄托了什么、想要傳遞什么，為了將這一內(nèi)容傳達給讀者朋友，我們將按計劃登載報道。

“奧運圣火火炬手”～為他人而奔跑的人～序篇請點擊此處

豐田工業(yè)學園 高田永遠

“企業(yè)依靠人才，造物即育人”，秉承這一理念，豐田在創(chuàng)業(yè)次年的1938年設(shè)立了豐田工業(yè)學園，并以此作為豐田“人才培養(yǎng)”的原點。以河合滿執(zhí)行董事為代表，有許多成為現(xiàn)在職場棟梁的領(lǐng)導干部都畢業(yè)于此。作為該學園的現(xiàn)役學生，在今年3月升級為3年級的高田永遠先生，現(xiàn)在正在三好工廠第2機械部參與職場實習。我們以最初想要進入學園學習的動機為切入口，對高田先生進行了采訪。

豐田工業(yè)學園介紹

我出生在巖手，但之后不久就搬到了愛知的豐田市，又從那里輾轉(zhuǎn)各地，現(xiàn)在住在豐明市。中學二年級的時候，從高一級的學長那里聽說了他“被豐田工業(yè)學園錄取”的消息，于是我第一次知道了豐田汽車這家公司和公司內(nèi)的豐田工業(yè)學園。 一開始我抱著試著去考一下的輕松心態(tài)，但聽學長說“可以拿工資”、“可以住宿舍”以后改變了想法，想到“過去一直麻煩父母，這樣不就可以回報他們了嗎”，我的態(tài)度越來越堅定，最終下定決心走這條道路。 另外還有一個契機，我從小就是“黏著祖父的孩子”，非常喜歡祖父，但就在我考慮去學園學習的時候祖父身體狀況變差了，所以我想到了“用第一份工資給祖父買禮物”來鼓勵他。

高田先生的手機中，現(xiàn)在還保存著幼年時和祖父母拍攝的照片。

未能達成的對祖父的心愿與苦惱的1年

笑著說自己“不擅長學習，但是對交流能力很有信心”的高田先生，在2018年2月收到了消息。

學園方面發(fā)來聯(lián)系，我和母親收到了錄取通知。我實在太高興了，越過父親，先把這個消息告知了祖父母（笑）。但是那天之后不久，祖母聯(lián)系說祖父的狀態(tài)惡化了，于是我急忙回到巖手。祖父消瘦得非常厲害，幾乎不能說話了，只有耳朵能聽到，所以我把自己“被豐田錄取”的消息告訴了祖父。

然而，這通合格報告竟成為了高田先生與祖父的最后一次交流。

一直忍受著如此嚴重疾病的祖父是我心中的“最強祖父”，所以我堅信他一定能夠恢復過來，就回到了愛知，然而回去后不久就收到了祖母的聯(lián)系。然后，平時不曾落淚的母親突然哭著說：“父親或許快要不行了……”當時的情況我現(xiàn)在依然記憶猶新。 那之后的2天后，祖父因為呼吸衰竭去世了。內(nèi)心有一半覺得他長久以來忍受疾病痛苦的生活終于結(jié)束了，希望他能安息。但另一半是“用第一份工資給祖父買禮物”的目標丟失帶來的喪失感。在學園里我也是為此而努力學習的，所以有一段時間過得非常痛苦。

2018年3月入學后半年多的時間里，父親的祖父、自己的祖父以及其他親屬接連不幸過世，“這是我被學園錄取的代價嗎？”曾帶著這樣的苦惱渾渾噩噩度過每一天的高田先生，現(xiàn)在很后悔自己作為學園學生，在重要的第1年里“沒有任何目標地浪費了時間”。

自己是打算全力以赴的，但是不太有效果，總之就是日復一日地忍耐著訓練、機械地完成任務。但即便如此，也不能出色地完成任務，犯了很多錯誤，給作為班主任的石川指導員添了很多麻煩。雖然心里覺得不能因為私事影響工作，但是這個時期太痛苦了。坦率地說，1年級的時候我沒有做任何挑戰(zhàn)，是把機會都浪費掉的劣等生。

對祖父的感情及背負學園聲譽

讓這樣的高田先生從跌入低谷的心情中振奮起來，決心重新振作的契機就是“奧運圣火火炬手”的征集。

中學生時，我曾在田徑部跑步，每次在正月以及夏季連休和冬季連休回巖手時，祖父總是念叨：“永遠要是去參加箱根接力賽就好了?！泵鎸χ鴪竺淼臅r候，我突然就想起了這件事，“箱根接力賽的賽手”和“圣火火炬手”的形象不是正好能重疊起來嗎？于是我心中產(chǎn)生了一種特殊的情緒。 如果能參加圣火接力，天堂的祖父、巖手的祖母都會很高興，覺得我是“讓他們自豪的孫子”吧，我?guī)е@樣的想法寫了自薦信。

從征集之初起，就陸續(xù)有學園學生表示想要參加圣火接力，因此作為授課的一環(huán)，指導員讓班級全體學生都寫了自薦信。從中選拔出來的就是高田先生。

聽到自己被確定為圣火火炬手的通知后，我感到熱血沸騰。1年級的時候沒有好好地去挑戰(zhàn)，得到的是毫無意義的失敗，或者說是連失敗都稱不上的錯誤，所以我一直覺得自己是劣等生。但是既然我下定決心挑戰(zhàn)成為圣火火炬手、參加圣火接力，就必須努力，推翻過去的自己。 另一方面，石川指導員也敲打我，不要因為被選為圣火火炬手就“翹尾巴”，所以我始終牢記他的教誨，始終秉持謙虛和感謝的態(tài)度每天努力。接力當天可能要面對電視臺的攝像機，所以我將鍛煉出學園宗旨中要求的“強韌的體魄”，帶著背負學園聲譽的覺悟參加跑步。

圣火接力不是終點而是起點

對去世的祖父的感情，背負學園聲譽的覺悟，除此以外，高田先生還有一個“奔跑的理由”。

有一些想法想要傳達給和我一樣，因為劣等感而苦惱的人們。那就是不要逃避挑戰(zhàn)、沉浸在自責中，我希望大家首先要全力地去挑戰(zhàn)，抓住機會，只要抓住機會，也許就能改變。 此次的圣火火炬手就是這樣，在有很多比自己優(yōu)秀的學園生存在的情況下，如果我因為想著“如果那個人報名的話我就不行了”就放棄了，就不可能抓住這個機會了。因為自我否定的心態(tài)才會覺得不行，但真正決定的還是自己。 只要不放棄、去挑戰(zhàn)，那么誰都可以……這么說或許有些夸張了，但是我認為任何人都可以抓住機會。我希望通過自己奔跑的姿態(tài)，將這一想法傳達給與豐田相關(guān)的人們，以及今后力爭進入豐田——像多年前的自己那樣的中學生。

因為圣火火炬手而行動起來的高田先生的挑戰(zhàn)，并沒有迎來終點。

將來，在回顧高田永遠這個人的歷史的時候，希望看到圣火接力只是他人生經(jīng)歷的第一步，這次奔跑不是終點，而是起點。因為10年20年后還總是吹噓同一段經(jīng)歷就太丟人了（笑）。

高田先生原本預定在靠近祖母居住地的巖手縣久慈市奔跑。在電話通知自己入選圣火火炬手的消息時，電話另一端的祖母喜極而泣。對于一直近距離地聽著故人“永遠要是去參加箱根接力賽就好了”這句口頭禪的人來說，這個消息便是對故人無可替代的祭奠吧。

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